Wat houdt de maatregel in?
Deze maatregel is gericht op het vergroten van de lees -en schrijfvaardigheid in onze regio.
Ten derde gaat het het innovatieve project rond digitale Logopediescreening van start, voor het vroeg signaleren van taalachterstanden. Dat is een screening van kinderen uit groep twee om vroeg taalachterstanden op te sporen en er iets aan te kunnen doen. De uitvoerende organisatie heeft zelf een digitale tool ontwikkeld voor snelle screening op taal.
Dat begint bij kinderen en jongeren (0-23) door het aanbieden van passende, aantrekkelijke boeken. Dat gebeurt via de programma’s Boekstart en Bibliotheek op school. Boekstart is voor de kinderopvang en Bibliotheek op school voor primair onderwijs, voortgezet onderwijs en MBO. Daarnaast wordt ingezet op het gezin rondom jonge kinderen (0-6 jaar)
Deze maatregel richt zich ook op het innovatieve project rondom digitale geletterdheid, met. de Digital Literacy coalition (DLC). Digicoaches worden ingezet om de digitale geletterdheid van inwoners in onze regio te vergroten, met extra aandacht voor ouderen.
Waarom?
Landelijk loopt de lees -en schrijfvaardigheid van zowel kinderen en jongeren terug, net als de digitale lees -en schrijfvaardigheid van volwassenen. Dit terwijl digitale en analoge geletterdheid een noodzakelijke voorwaarde is voor deelname aan de samenleving.
Waar staan we nu?
Het team van de Sociale Agenda werkt op dit moment aan de uitwerking van de verschillende onderdelen in deze maatregel, samen met de partners.
De eerste digicoaches gaan in 2026 aan de slag met de training en het werk als digicoach in de deelnemende gemeenten.
Ook de taalscreening start in 2026 in de eerste groepen 2 van de JEF-scholen.
Met de bibliotheken, gemeenten en andere partners wordt verder gewerkt aan plannen voor het verbeteren van de lees -en schrijfvaardigheid van kinderen en jongeren.
Meer weten?
Een uitgebreide beschrijving van de maatregel staat in de Sociale Agenda.